In seinen Orffkursen und seinem Trommelkurs erarbeitete er mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Werke aus verschiedenen Epochen und verschiedener Komponisten wie z. B. „Trumpet Tune“ oder „A Day in Majorca“.
Auch die Didaktik kam nicht zu kurz; es wurden Werke wie „Samba“, „Beguine" oder „Cha-cha-cha“ erarbeitet.
Zum Singen im Chor unter Leitung von Agathe Schriml waren alle Teilnehmer eingeladen. Witzige Stimmbildungsübungen für Groß und Klein, Einsatz von Körperinstrumenten, Kanons, Lieder für alle Schularten sowie mehrstimmige Chorsätze aus verschiedenen Epochen standen auf dem Programm.
Mit den geistlichen Chorwerken wird der Vorabendgottesdienst in Ebermannstadt gestaltet.
Abwechslungsreiche Blockflötenliteratur von A-Z war den Teilnehmern in den verschiedenen Blockflötenkursen und Ensembles der Königsbrunner Musiklehrerin Susanne Steuerl geboten. Seit vier Jahren betreut die junge, studierte Blockflötenlehrkraft schon die Blockflötenklassen.
Vom Anfangsniveau bis hin zum routinierten Blockflötenspielkreis ist für jeden etwas dabei: Renaissancetänze, pfiffige Schlagerarrangements, bekannte Ragtimes, zeitgenössische Komponisten, aber auch anspruchsvolle Barockliteratur standen heuer auf dem Programm, bei dem alle Teilnehmer auf ihre Kosten kamen.
Krzysztof Borkowski, der als Gitarrenlehrer in Nürnberg und Weißenburg tätig ist, nahm die Gitarrenklassen am Burg Feuerstein zum 14. Mal unter seine bewährten Fittiche. Die interessante Literaturauswahl wurde mit großer Begeisterung aufgenommen. Es wurden Stücke aus Barock, Klassik, Romantik bis zum Schlager des Jahres „We Have a Dream“ gespielt.
Zur musikalischen Untermalung des Gitarrenkurses gab Krzysztof Borkowski mit Begleitung von Florian Bührich (Percussion) ein Konzert mit eigenen Kompositionen für Gitarre und Percussion.
Die ganze Musikwoche wurde durch die morgendlichen Qigongübungen bereichert. Rockige, traditionelle und meditative Volkstänze wurden am Abend angeboten. Zum zweiten Mal unter der Leitung von Veronika Herlitz, Diplompädagogin und Musiklehrerin aus Ebermannstadt, bewegten sich die Teilnehmer im Kreis, als Paare oder einzeln. Einige Tänze im Sitzen und Anregungen zur eigenen Gestaltung von Tänzen ergänzten das Programm.
Neben der eigenen Freude an der gemeinsamen Bewegung mit anderen war auch die Vermittlung von Tänzen bei verschiedenen Altersgruppen und der Umgang mit Tanzbeschreibungen Thema des Kurses.